Eveil musical

Atelier d’éveil musical

A travers les ateliers d’éveil musical nous souhaitons développer le goût des enfants pour la musique et les éveiller au son comme langage mais aussi comme art et comme science, en la pratiquant avec joie et plaisir.

L’atelier recouvre plusieurs objectifs :

• La construction identitaire de l’enfant.
• L’élargissement d’un langage individuel dans une expérience collective.
• L’expression du langage intérieur, l’univers poétique de chacun (imaginaire).
• Au droit d’accès à la culture des premières années de vie.
• L’ouverture vers d’autres cultures, d’autres modes d’expression musicale.
• La socialisation à travers le partage, le plaisir et la communication.
• La transmission culturelle à travers la musique, les jeux et le chant.

CONTENU

Les ateliers musicaux réunissent enfants et intervenant pour un moment d’échange basé sur le plaisir de jouer avec sa voix et avec les sons, à découvrir la musique, le patrimoine de berceuses, comptines, chants et jeux de doigts, rondes et contes musicaux. L’enfant suivant son propre rythme, écoute, manipule, mémorise, imite, improvise, il s’imprègne de perceptions et d’émotions et découvre ses capacités d’expression.

C’est un  moment privilégié où chacun profite intensément de la présence de l’autre pour jouer et communiquer d’une façon différente et particulière.

L’intervenant propose des jeux qui permettent d’explorer ensemble l’espace et le rythme. Une ambiance sonore et la découverte des divers instruments de musique favorisent la mise en mouvement, les relations entre enfants et la création d’un champ poétique.

Différents supports seront utilisés : la vidéo et les films d’animation, des enregistrements, des livres, etc… comme outils et supports pédagogiques pendant certaines séances. En début et en fin de séance, des comptines, rondes ou jeux de doigts du répertoire traditionnel, viennent « ritualiser les temps de l’atelier ».

MISE EN ŒUVRE

Les ateliers proposeront un réel voyage musical à travers les différentes saisons (Automne, hiver, printemps, été). Nous découvrirons à travers des chansons : la ferme, la forêt, la jungle pour connaître ses habitants et chanter avec eux. Nous plongerons dans l’eau pour chanter avec les poissons, nous nous laisserons surprendre par la tempête, la pluie, les éclairs et les tonnerres. Nous nous laisserons porter par le vent sur un petit nuage pour atterrir plus tard dans la coque d’un petit bateau et traverser l’océan. Nous chanterons devant la cheminée à l’abri du froid du mois de décembre pour attendre l’arrivée du Père Noël. Nous partirons outre-mer à la recherche de nouvelles voix et de chants différents, nous chanterons en anglais, espagnol, portugais, créole. De nombreux personnages (marionnettes, objets référentiels ou évocateurs) viendront nous accompagner pour illustrer et soutenir certains moments des histoires.